• 省招生代码:9800195
  • 市招生代码:00438
  • 收藏本站|
  • 设为首页|
  • 移动端|
  • 全站搜索
当前位置: 网站首页 > 学生管理 > 心理健康 >

致家长的一封信——关于学生心理健康

时间:2023-03-22 09:02:23
尊敬的家长:
你们好!
健康是人类发展的永恒主题,让孩子健康快乐的成长,是学校和每一位家长的共同心愿。作为孩子最亲近的人,您对孩子的身体健康或许特别关心,可是,您了解您的孩子吗?您关心孩子的心理健康吗?您懂得孩子的喜怒哀乐吗?
16-18岁的学生正处于半独立半依赖、半成熟半幼稚的成长时期,有其特殊的心理矛盾,有成人难以理解的困惑与苦恼。他们的许多心理冲突,或被自我掩盖,或被成人忽视,以至于不少学生感到孤立无助,只好都隐藏在心灵深处,备受煎熬,甚至诱发各种心理障碍乃至心理疾病。对于新时代的学生来说,关注心理健康、积极调节心态对于我们的生活、学习以及未来的工作都非常重要。
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子身心健康发展的第一任老师,为此我们呼吁各位家长,要把孩子的心理健康放在比学习成绩更重要的位置,并建议做好以下事项:
1、倾听孩子的心声
作为孩子最亲近的人,您对孩子的身体健康或许特别关心,可是,您了解您的孩子吗?您关心孩子的心理健康吗?您懂得孩子的喜怒哀乐吗?为此请家长耐心倾听孩子的心声,与孩子多沟通、多交流,时刻关注孩子的心理问题,随时了解并倾听孩子的内心想法,知道他们的内心世界,做他们的知心朋友,倾听的重点是对孩子的想法抱有开放的心态,允许孩子有各种各样的奇思妙想,不去评价和指责。家长希望孩子有好的行为,就要用好的方式来引导他们。要培养孩子正确的人生观、价值观、世界观,传输正能量。 
 
2、注意以身作则的好习惯
家长们对孩子有自己的要求,愿孩子能养成良好习惯,努力奋斗,将来有所成就。我们衷心期盼家长们在给孩子提希望定规矩的同时,也尽可能的要求自己,以身作则,不断学习新知识和理论,成为孩子们学习的榜样。
3、最好的爱是陪伴成长
家长可以尽量寻找机会和孩子建立温馨家庭交流时光,例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时要注重提高陪伴质量,拒绝说教和敷衍,要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴的过程中,最好要做到心无旁骛,全心全意地关注对方,让孩子感受到父母亲人间的亲密感。
4、创造良好的家庭氛围
良好的家庭氛围是孩子身心健康成长的最重要影响因素。父母关系和谐能让孩子产生安全感和幸福感,为孩子的心灵注入成长的力量。和谐家庭中的孩子,受家庭亲情氛围的影响,更易于形成健康的心理素质和完备的人格。家长们要积极创造良好和谐的家庭环境,为孩子打造一个温馨的心灵港湾。为了营造和谐的家庭氛围,家长们要做到: 
(1)要有理智,要善于调节和控制自己的情绪;
(2)孩子在场,父母不要吵架,要相亲相爱;
(3)要与孩子保持亲密无间的关系;
(4)要尊重老人,关心老人。孩子的朋友来做客时要表示热情的欢迎;
(5)家里要有笑声、歌声;
(6)要与邻里和睦相处。

5、及时发现孩子异常行为,有需要及时就诊

本着早期发现、及时介入、有效干预、防止特殊突发事件发生的原则,密切关注孩子异常心理、行为特征,配合学校做好排查工作。如发现异常情况的,请家长及时、如实与班主任沟通,以便家校合力、尽早介入,保障学生心理健康。若孩子疑似出现异常情形,家长应及时与班主任沟通,并到权威医疗机构诊断,积极治疗,争取早日治愈。家长需明确,孩子的生命无比重要,决定孩子一生的,不是学习,而是鲜活的生命和健全的身心!
每一个孩子都是家庭的希望和祖国的未来,没有什么比孩子的生命健康更为重要,亲爱的家长朋友们,让我们家校携手,共同关爱孩子,呵护孩子身心健康,让孩子们健康成长、快乐学习!
x
二维码