以训促改，稳步推进工学一体化教学改革

时间:2023-10-12 10:48:58

2022年3月，人社部印发了《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》，指出“十四五”期间，将以一体化课程教学改革试点为基础，在全国技工院校大力推行工学一体化培养模式。这为技工院校持续推进工学一体化教学改革指明了目标和方向。

6月15日下午，我校在创业园报告厅开展了以“以训促改，稳步推进工学一体化教学改革”为主题的教师培训。喻兆平副校长、教务处黄琼英处长、各系部负责人及全体专职教师参加培训。

在培训主题讲话中，喻兆平副校长指出：在现代的职业教育中，教师在发生着变化，学生也在发生着变化，一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能适应未来教育的需要。所以强力推行“工学一体化”的课程教学改革刻不容缓。

一体化课程以国家职业标准为依据，以工作过程为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。教务处黄琼英处长从工学一体化改革背景、工学一体化改革需要、工学一体化课程目标、工学一体化教学设计编写等四个方面对“工学一体化课程教学改革进行了系统、详细地讲解。

通过这次培训，教师们理清了典型工作任务描述、学习任务设计方案、教学活动策划表、工作页、教学活动、一体化教学设计等知识的逻辑关系，加深了对一体化教学课改的理解及肩上的担当使命。

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